|
为迎接全国第四个“全民健身日”,为祝贺我冬泳
* r+ M5 ?+ ` T' y3 @基地即将被命名为“长春国家冬泳健身中心”,特将写6 A1 c% M8 F4 t/ X% K' O
于2009年8月8日我的拙文——《以民为本的盛大节
1 c% c. t% j; S1 M日——“全民健身日”》再次献丑于众,以亮靶招箭、
; V6 J$ l% ^7 |* X' |" j/ l) G- x! l引发议论,万望诸位泳友不吝赐教。
2 l* `# j7 e0 c0 ~7 i " q4 {5 ^! Z) b* @! {1 ]6 n
以民为本的盛大节日——“全民健身日”
2 Q% J% q, }6 e7 h! S (2009年8月8日)
6 a- l! L1 S; \4 ] 张 少 华
2 ?& @# I% O3 T 今天,就是全国第一个“全民健身日”。
% h- w6 \/ W' M2 M" {! j为了满足广大人民群众日益增长的体育需求,为了纪念北京奥运会成功举办,国务院日前批准,从2009年起的每年8月8日为“全民健身日”。 Y3 u) [( ~2 |: @3 J% P) h3 E
“全民健身日”的标志:以两个“8”作为主体,巧妙组合出两个迎着朝阳、昂扬向上、充满朝气、极富动感和现代感的健身男女图形,不仅具有直观垂范的效果,更能传递出全民健身人人参与、人人受益,天天健身、天天快乐的健身理念。
0 L n4 [" ?' s “全民健身日”的主题口号:“天天健身,天天快乐”;“好体魄,好生活”;“全民健身,你我同行”。! `4 I4 k1 }. [- o8 G
“全民健身日”的标志和主题口号具有引领人们积极参与强身健体的功能,有利于“全民健身日”及全民健身理念的广泛传播。8 A# i2 I1 ~+ _) e% F6 R: U
对于设立“全民健身日”,作为公民、别是体育爱好者的我感到十分兴奋,因此,我说“全民健身日”是以民为本的盛大节日,兴奋之余我对“全民健身日”设立的意义产生如下的联想与思考。& d9 J- D1 G$ ?
一、窃以为:我党建政后凡设立的重大节日大都体现了“国本、党本理念”,如国庆日、党的生日、建军节、54青年节等;本次批准设立“全民健身日”的决定则体现了政府以民为本的执政理念,这一执政理念完全符合党的十七大“以人为本”的科学发展观的基本精神。2 G3 f3 ?$ P2 Q/ a/ _
二、“全民健身日”的设立,使全民健身活动逐步纳入法制化、制度化、长效化、机制化建设的轨道,全民健身活动的不断普及能使“天天健身,天天快乐”的目标得以实现,对于促进人的素质全面、可持续地发展,有着十分积极、有效地推动作用。
% E% X1 n( Z G 三、她的设立无疑将是中国从体育大国向体育强国目标迈进的里程碑。促进国家体育工作的指导方针由过去一直偏重竞技体育向重视开展群众性体育活动转变,向提倡人人参与、人人受益大众体育转变,改变只突出强调要体育成绩、要金牌和为国增光的锦标主义倾向,进一步发挥体育的综合功能和社会效应,促进人的全面发展,真正让体育为谋人民福祉服务。* q+ O- _& N2 M7 x- N
四、可以预见:她有利于公民意识的增强和多元的、民主的、现代的公民社会的逐步形成,有利于广大公民权利的自觉与公民义务的担当,更有利于社会团体(NGO)的兴起、合法及作用发挥;诚然,我们体育民间组织今后也要加强学习、提高自身素质,理直气壮地组织群众、开展全民健身活动。9 R8 U) D3 ?: N* v6 W
五、法制国家的国家财政理应是在公民知情监督、参加管理的情况下合理分配使用。实践证明:政府花纳税人的钱用于政府和公务员自身开支部分过多,用于公益事业太少的状况亟需转变;全民健身和教育、卫生等事业同样重要,均属于国计民生之大计,但财政拨款却寥寥无几、少的可怜,而重视增加全民健身的经费支出也是政府职能转型、树立以民为本的题中应有之意。: u1 G- u2 {, T5 l* b2 u- k
六、群众性健身场馆、场地的建设和扩张,专业性及其政府或集体所有的场馆、场地和设施的免费开放与收费价格优惠,也必须提到政府工作的日程上了。
3 r S2 r: p8 Q5 m7 b: L) s 七、让全民健身运动的推广,也成为促进每况愈下之党风转变带动民风好转,转变党政干部工作作风和生活理念,并改变新权贵们“三高”体质的一剂良药。
" Y5 g& a1 w) \3 R, \8 [八、为了克服遗忘,我们将不时记忆、不时叨念、不时纪念“全民健身日”。& c) I: z7 K5 @: g, k
最后,我们满怀激情地高声呼唤:让发端于民间、置身于草根,体现以民为本理念的盛大节日——“全民健身日”啊,带着你那激情四射、个性张扬的光环不断发扬光大、一路高歌猛进吧!% M6 f5 a1 `' U& O
) Z+ _) ]/ e9 X& z
|
评分
-
查看全部评分
|