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于丹老师认为：成绩是阶段性的结果，2 U; H: W1 `$ G7 @. Q
但成长是一个贯穿生命的过程；
0 P$ R8 Q0 G# x- y. A# E2 O0 g成绩提供了一个确定性的价值，) @* f3 H7 k/ A
而成长蕴含着各式各样不确定性的内涵；
! U9 e$ t2 X4 u成绩只是一个外在的评价，
3 W. T0 j( c& q. Z但成长相关于时时刻刻内心的感受；, r; p. ?% u& E1 H) ~4 K/ ?
成绩是个标准答案，
, `" m/ h, o# b1 P- H但成长是一道多选题。
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“如果我们更看重生命的成长，健康的成长，# L0 t3 e% Q1 A# G! ?2 y" W9 ?
从自己的心灵到身体，都蓬蓬勃勃，而且充满自信的成长，
" _2 T4 w6 F9 U/ r/ @0 A8 _我觉得应该比一个成绩更重要。”( f8 D g* {9 s; _* J6 |5 B# H# k& }
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成绩总是有高有低,有好有坏;% e6 b4 y0 i0 r
成长却是悲喜交加,苦尽甘来!1 `% Q7 D. m* D; `
成绩总是令人困惑,令人愤慨;! k$ c1 Z! ^# e3 J% r
成长却总能给你带来快乐!
( G+ s- \9 _) s. v( B- m) p成绩是别人用来衡量你是否优秀的标准;. q$ y* I4 P P- m. x8 n* R7 x
成长却从不需要别人为你打分!' x* e# x* A( _: o; ^! @& W1 V
成绩是别人眼中的“你”;
& t; L" ^. Q& b" a3 j. J成长却是你自己眼里的“自己”!8 A3 o% i& e+ `- x7 f2 @. ~
成绩是你竞争或获胜的砝码;
" L0 E# K8 D$ a, y2 B: k5 l成长却是无论输赢的“爱心,孝敬,谅解,给予…”
9 ~, y% q+ h' C4 Y/ c成绩是冰冷的;; @) M- R9 k: V+ ~8 _
成长却是温馨的!
1 u K9 e4 b( V9 C# r1 ~成绩是某次考试的结束;
. }: K% {* W" l4 W: z$ G+ e% a成长是历经多次失败后的坚持!. A. C$ D6 n( r: V" o
成绩需要与别人比才有意义,& V5 j' Y) m1 s& B3 w* O* F. [
成长只要有自己就有价值!
) e# F; {9 X8 ~+ _' y成绩可以决定你一时的命运;. F' ?4 n# B2 x4 F1 a5 I! a7 _
成长却让你受用终身!
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7 Q3 {3 k: p" S: |7 K- H所以，' F/ K5 |. C1 J: g, ]3 u
要以人为本，不要以成绩为本) t- T, ?$ z8 }: P$ p) u2 k, e* e
成长===永远比成绩重要。
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IP卡
狗仔卡
楼主
显身卡
发表于 2012-2-11 11:38
，发人深思，小事情折射出生活哲理。什么是“舍得”，有舍才有得！